近期，为创造团结合作、温暖有爱的集体氛围，提升大学生心理素质，增强学生自我调适能力，能源与动力工程学院持续开展“阳光生活”系列蒲公英心理素质拓展活动。
本次活动共包含了6个项目，各个项目充分利用自身独特的优势，在展现自己的特色的同时让同学们收获颇多，受益匪浅。10月25号下午，19、20届能源五班举办了“心灵港湾”活动。活动以游戏形式展开，“泰坦尼克号”和“反常态”活动以锻炼同学们的反应能力、肢体协调能力和团队协作意识；11月8日下午，新能源1901、2001班举办了“游戏促发展，你我共提升”活动，通过自我介绍、团队游戏、才艺展示等方式，培养了班级凝聚力与团队归属感；11月12日下午，过程装备19级、20级2班举办了“梦想火箭”活动。大家分组合作，一起动手用饮料瓶制作了可以靠水压飞天的“梦想火箭”，趣味与意义并行；在11月13日“战疫时刻，慧玩乐学”活动中，将两个班级的学生分为5组进行团队对抗，在团队竞争中展示了大学生活的朝气蓬勃；11月14日举办了“携手你我，心印暖阳”活动，开展了“击鼓传花”、“沙包大战”、“多人多足”和“跳大绳”等一系列有趣丰富的团体活动；11月15日，能源1902班、2002班在操场举办了“一切从心开始，梦想在此启航”活动，活动分为无声传词自我介绍、“阿水的故事”和“进化论”等级比拼三部分。丰富了课余生活，缩短了同学们的距离，加深了彼此的了解。
阳光生活系列的心理蒲公英项目都充满了乐趣和意义，同学们在竞争、对抗、合作当中既感受到了来自团体的温暖善意和快乐，又发扬了在协作中争先的精神，大家纷纷表示疫情防控期间同学们焦虑的心情有所缓解。本次系列心理蒲公英活动提高了团队协作能力，增强了同学们的心理素质和动手能力，为营造健康、积极的校园氛围贡献了力量。