为落实好学校对人才培养的要求，加快推进一流专业建设，实现高等教育内涵式发展，能源与动力工程学院于2020年1月13日在科学校区工训楼407会议室召开了“一流专业建设”教学工作研讨会。学院领导班子成员、各系主任及教学质量监控员参加了此次会议，会议由院长许培援教授主持。

会上，各系主任就前期专业教学研讨会的情况做了详细的工作汇报。随后，参会人员围绕主题结合实际对现实需要解决的问题以及策略展开了深入的探讨与交流。吴学红副院长指出一流课程和高质量教师队伍是一流专业建设的核心，就如何把专业核心课程打造成“金课”、如何发挥好教师“传帮带”作用提出了好的办法；金听祥副院长强调了制度建设的重要性，建议将已完善的专业制度逐步推广到学院层面，并阐述了如何将制度从微观到宏观，要求各专业在“干中学、学中干”；李俊丰副书记从工作的规范性和执行力的角度，分析了专业建设中存在的不足，指出各项工作都要运行在制度化、规范化的轨道上，提高办事效率和执行能力，抓好落实，及时反馈；教学质量监控员陈宇慧针对各教学环节质量的持续提升提出了意见和建议。

最后，院长许培援教授对本次教学研讨会进行了总结，肯定了会议内容质量和效果，强调一流专业建设要坚持理念先行，强化质量保障，提高课程内涵，践行三全育人，指出面临新使命新要求，新班子要有新气象新作为，各专业要立足实际，找准定位、凝练优势，持续改进，使学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来，确保育人效果的全面提升。

为了强化会议效果，按照学院的要求，各基层教学组织于会议召开前一周内，围绕一流专业建设分别开展了专业教学研讨会。

能源与动力工程专业基于 “优秀基层单位”、“一流专业”建设的目标和达标创优要求，于2020年1月12日围绕课程体系及课程小组规范建设方案、青年教师传帮带机制、教学评价及质量反馈机制、创新培养体系等6个议题进行了详细研讨，达成了一系列有效共识和具体实施方案，为2020年专业和基层单位的快速发展指明了方向。

新能源科学与工程专业于2020年1月7日围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展了教学研讨，积极探索了新专业发展的路径和措施，找到了目前专业存在的主要问题和解决办法，提出了新的建设目标。

过程装备与控制工程专业以“落地OBE理念 深化工程认证成果 争创国家一流专业”为主题，于2020年1月12日围绕以下四个方面开展了深入的研讨，一是做好顶层设计，基于OBE理念持续优化培养方案；二是推动建立产出评价机制，不断完善质量评价和控制系统；三是加强课程建设，推动教育教学方法改革；四是深耕专业平台，加强产教融合，深化双创改革。通过研讨会进一步理清了工作思路，落实了工作责任，明确了努力方向，为争创一流专业奠定了基础。